Ekin kavramı, buğdaygiller ailesinin genel adı olarak bilinir ve söylenir. Arpa, buğday, çavdar bitkileri kast edilir. Bir diğer anlamıyla; toplumsal kültür… Her toplumun kendilerine özgü yaşam biçimlerinin de bu isimle anıldığı olur. Toplumun yaşam biçimlerinin şekillenmesinde; aile, okul, sokak ve ve öğretmen etkindir. İçinde bulunduğumuz; sosyal, ekonomik, kültürel, akademik çevrelerin insana kattığı değerleri, ayrı bir ekin olarak alabiliriz.
Eğitim – öğretim açısından ele aldığımızda: işin anlam boyutları değişir.
Bilge Konfüçyüs ve kendi ekin kaynaklarımızdan örnekleyelim.
*** “ BİR YIL SONRASINI DÜŞÜNÜYORSAN BUĞDAY EK, ON YIL SONRASINI DÜŞÜNÜYORSAN AĞAÇ DİK, YÜZYIL SONRASINI DÜŞÜNÜYORSAN İNSANINI EĞİT…” diyor Konfüçyüs
*** “KÖTÜYE YORMAK, ENDİŞELENMEK, İNSANI HİÇ BİR HASTALIĞI YOKKEN, HASTA EDER…” diyor Mevlana
Konu eğitim olunca; herkes eğitim uzmanı kesiliyor. Düşünen insan endişelenir, kuşkulanır. Endişe ve kuşku bilimin temelidir. Ama ancak; aşırı kuşku ve endişe insana zarar verir.
*** “Çocuklarınız hiç bir şey bilmiyor, okumuyor, yazmıyor, bu çocuk adam olmayacak diye endişelenmeyiniz. O nasıl olsa; size benzeyecektir…” diyor üstad İBN İ HALDUN.
*** “Erkek, babadan öğrenir saban kurmayı, bıyık burmayı. Kız anadan öğrenir sofra kurmayı…” “Anasına bak kızını, kenarına bak bezini…” Anonim
Konumuz dağıtmadan toplayalım
EĞİTİM ŞART MI? – ŞART.
NASIL BİR EĞİTİM DİYORSANIZ?
Bu konuda eğitim bilimleri devreye girer.Bilimsel konuda yetkin, etkin, ulusal karakterde bir eğitim sistemi oluşturmadan sorumludurlar. Günlük, aylık, yıllık, iktidar dönemlerince eğitim ve öğretim planlaması olmaz.50-100 yıllık toplum eğitim hedefleri belirlenir. Her iktidar değiştiğinde, hedefler değişirse o toplum çökmeye yok olmaya mahkumdur.
YAŞADIĞIMIZ SALGIN KOŞULLARINDA; Yüz yüze mi? Uzaktan mı? Olacak zaman ve zemin içinde, aksaklıkları telafi yöntemleriyle giderilebilecek bir eğitim sistemi benimsenerek sorunlar çözülebilir.
Üstad Prof.Dr. Üstün Dökmen; “Uzaktan eğitimle öğrenci bazı bilgileri öğrene bilir, fakat okul ortamının sağlayacağı kişilik gelişiminin ve sosyalleşmenin uzaktan uzağa gelişmesi mümkün değildir. OKUL DA BİR YAŞAM TARZI DA EDİNİR…” diyor.
İnsan, yer yüzünün yaratıklarının içinde en şanslı bir varlıktır. Yaratılış itibarıyla insanın kendisine bahşedilen AKIL ve DÜŞÜNME GÜCÜ vardır. Bu yetileriyle, her türlü engeli aşabilme gücü kendinde saklıdır.
Psikolog arkadaşım uzaklardan aktardı. Paylaşmamda yarar var diye düşünüyorum.
“ GÜNLERDEN BİR GÜN, krala iki harika şahin hediye edilir. Kral bu zamana kadar böyle ihtişamlı şahin görmemiştir. Bu değerli kuşları eğitmesi için bir şahin eğitici çağırır.
Aylar geçer şahinlerden birisi gökyüzünde asil bir şekilde süzülerek uçuyor.
Ancak diğer şahin üzerinde bulunduğu daldan geldiği günden beri bir türlü ayrılmıyor.
Bunun üzerine kral, ülkedeki bir çok şahin eğiticisini seferber eder ama hiç bir eğitici şahini uçurmayı başaramaz.
Ülkede denenmemiş tek bir şahin eğitimcisi kalmıştır. Sonunda kralın emriyle eğitici saraya getirilir. Ve çalışmaya koyulur.
Kral ertesi günü uyandığında candan bakar. İki şahinin muhteşem bir şekilde uçtuğunu görür, gözlerine inanamaz.
Koşar eğiticinin yanına gider ve sorar:
– “Nasıl başardın bunu? En az 10 eğitici geldi başaramadı.”
Şahin eğitici cevap verir:
“Çok basit Kralım.Sadece kuşun üzerinde durduğu dalı kestim…”
*** İnsanız “Bazen güvenlik alanlarımızın dışına çıkmadığımız için istediğimiz yönde bir değişim, gelişim, dönüşüm gerçekleştiremeyiz. Böyle durumlarda rahatlık alanlarımızın dışına çıkmak için kendi tutuculuğumuzu aşmak gerekir.
*** “SENİN ALMAYA CESARET EDEMEDİĞİN RİSKLERİ ALANLAR, SENİN YAŞAMAK İSTEDİĞİN HAYATI YAŞAR…” Sokrates üstadım böyle diyor * İ D U R A K İ *,
“Ekinler ekiliyor, kökünden sökülüyor…” söylemlerimizdeki bu kin, nefret, ayrımcılık, ikilik, iteleme ve öteleme gerçekten hiç çekilmiyor dostlarım.
ŞEN VE ESEN KALINIZ, CAN DOSTLAR…
