Covid temelli uzaktan eğitimle tüm derecelerdeki öğrenciler okuldan soğudular.
Bu somut bir gerçek.
Ama bu soğukluktan kastımız “gerçek anlamda okullar” değil.
Okullarını çok özlediler.
Soğudukları; “uzaktan eğitim kaynaklı” sevimsizlik.
Derslerden soğumaları.
Günler, haftalar, aylarca bilgisayar başında hareketsiz kimi oturtsanız soğur.
Aksini düşünen çocukları görmüyor demektir.
Velhasıl…
Geçtiğimiz günlerde ilköğretimin orta kademesindeki öğrencilerin bir kısmına “ortaokul öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumları” konulu bir anket gönderildi.
Milli Eğitim/Tübitak eksenli bir araştırma.
Uzaktan Eğitime Yönelik Tutum Ölçeği.
Özeti şu, uzaktan eğitim hakkında öğrenciler ne düşünüyor?..
Ama soruların pek çoğu o yaştaki çocukları aşar düzeyde.
Örneklere bakalım mı biraz.
Sorulara seçenekler sunulmuş: Tümüyle katılıyorum, katılıyorum gibi yanıtlardan başlayıp hiç katılmıyorum seçeneğine kadar.
* Uzaktan eğitim öğrenciyi tembelleştiriyor…
* Uzaktan eğitim alırken iyi bir arkadaş çevrem var…
* Uzaktan eğitim merakımı uyandırıyor…
* Uzaktan eğitim öğrenmeyi kolaylaştırıyor…
* Uzaktan eğitim kişinin öğrenme kapasitesini geliştiriyor…
* Uzaktan eğitim almak isterim…
* Uzaktan eğitime ilgi duyuyorum…
* Uzaktan eğitim yaratıcılığımı geliştiriyor…
* Uzaktan eğitim ile derslere daha çok motive oluyorum….
* Uzaktan eğitim en az yüzyüze eğitim kadar saygındır…
* Uzaktan eğitim eğitim kalitesini artırıyor…
* Uzaktan eğitim ile daha iyi öğreniyorum….
* Uzaktan eğitimin geleceğin eğitim biçimi olacağını düşünüyorum…
* Uzaktan eğitim gün geçtikçe artıyor ve dikkatimi çekiyor…
Fark ettiniz muhakkak…
Yere göğe sığdırılamayan bir uzaktan eğitim pohpohlaması var.
Lütfetmişler şunu da sormuşlar: Uzaktan eğitim ile çoğu ders uzaktan yapılamaz.
Bu anket sorularını görünce iki nokta düştü aklımıza:
Birincisi, bunları öğrencilere sormak ne kadar sağlıklı, öğretmenlere sormak gerekmez mi asıl uzaktan eğitimin öğrencileri ne hallere soktuğunu…
Uzaktan eğitim öğrenmeyi kolaylaştırmaz, bırakın ilköğretim lise kademesini hiçbir uzaktan eğitim yüz yüze eğitimin yerini tutmaz, bunu sormaya gerek var mı inanılır gibi değil.
Uzaktan eğitime hiçbir öğrenci de tam motive olamaz. En iyi olan öğrencinin dikkati uzaktan eğitimde iki saatte biter.
Uzaktan eğitimde eğitim kalitesi artar mı, çocuklar daha iyi öğrenir mi; hiç sanmıyoruz ama bunların cevabı da asıl öğretmenlerinde değil mi?..
Uzaktan eğitimin geleceğin eğitim biçimi olacağını 11-12-13 yaşındaki çocuklar mı bilebilecek?
Covid olmasa uzaktan eğitim almak isteyen ilköğretim ve lise öğrencisi olur mu, buna da hiç ihtimal vermiyoruz.
Soruları görünce, bu soruları hazırlayanların nerede yaşadıklarını gerçekten merak ediyoruz.
Hiç mi gözlem yapmazlar, hiç mi kendilerini test etmezler….
Anket sorularını görünce aklımıza gelen ikinci nokta da şu; belki sizin de aynısı gelmiştir,
“Şu mektepler olmasa maarifi ne güzel idare ederdim”
Sonuç olarak bu anketin bizde yarattığı sonuç bölümü nereden bakarsak bakalım aynı:
Uzaktan uzaktan, usul usul uzaktan eğitimi kalıcı hale getirmenin ön anketi midir bunlar ne dersiniz?
