OTİZM SPEKTRUM BOZUKLUĞU OLAN ÖĞRENCİLERİ NASIL BELİRLİYORDUK
Yetmişli yıllarda öğretmen okullarında davranış bilimi ile ilgili dersler, önemliydi. Bu disiplinlerde, çocuk gelişimi ve öğrencilerin öğrenme süreçleri konusunda bilimsel araştırmalara dayalı uygulama örnekleri sunulurdu. Stajlarda rehber hocamız sınıftaki öğrencilerin farklı idrak seviyelerine dikkat etmemizi söylerdi. Öğretmen adaylarına her öğrencinin...
Haberi Oku